2016. március 31., csütörtök

Kávézunk együtt





Ha meg szeretnél inni egy finom egy kávét, akkor gyere és látogassál el hozzánk. Ha nem szereted a kávét, de a forrócsokit és taát nagyon szereted, akkor is gere el, mert nálunk ez is található.

A kávézóban nem csak italok, ha nem ételek is találhaóak. Így a bendődet is tele rakhatod :)

2016. március 29., kedd

Szeptemberi Dm kedvence csomag*



Most elöszőr sikerült bekerülnöm az 1000 szerencsések közé. Úgy örültem neki. :) Mint aki még nem ismerné.
Egy kicsit kevésnek találom ezt a 6 darab terméket.

Kezdjük a dobozzal: 





Nekem ez eddig nagyon tetszik. Nagyon szép csomagolást kapot.
Fehér alapon zöld és lila árnyalatokkal virágok, madarak és levelek. Kicsit olyan tavaszias hangulatú. Nagyon aranyos. Talán a fehér alap helyett lehetne valami színes, ami kevésbé koszolódik. A dobozban pedig egy  lila doboz található, ami nekem nagyon tetszik. Ez a kedvenc színem ;)




A termékek:
-Balea ajakápoló olaj roll-on kókusz illattal 799,-
-Helia-D Regenero hajvégápoló szérum: 1 999,-
-Alverde multi korrektor púder. 1 999,-
-Zendium Complete Protection fogkrém: 1 199,-
-Balea "Red Love" tusfürdő kókusz és barack illattal: 499,-
-Neutrogena Norvég formula Visibly Renew kézkrém:1 299,-
Az ára összesen 7794 Ft.






Összességében ez a csomag annyira nem nyerte el a tetszésem.
Ami legjobban tetszik az a tusfürdő, kellemes barackos illata van és jól néz ki a piros színe. :D  Aztán a fogkrém oké, mindenki használja, bár ezt a márkát nem ismerem. A Helia-D termékeket már úgyis ki akartam próbálni, így elkezdhetem egy hajvégápolóval. Kézkrém mindig jól jön. Az alverde korrektor púderről pedig hallottam már jókat, rosszakat is. Legalább most magam is megtapasztalhatom. : )
Ami legkevésbé tetszik az a Balea ajakápoló, kicsi és sűrű. Az illata pedig kellemetlen, nem igazán vagyok oda a kókuszos dolgokért.

Következő csomag is hamarosan kapható.
Később írok a termékekről, ha már sikerült kipróbálnom őket. : ) Nektek tetszik a mostani doboz?! : )











MDC koncert

Edge of the Night lemezbemutató koncert warm up: Bihal Roland & The CREW


Ha szereted az MDC-t, akkor ki ne hagyd. 2016. Április 15 -én lesz egy nagyon nagy koncertje. Esetleg, ha szeretnétek eljutni ide, akkor ki ne hagyd.

Helyszín: Dűrer kert 15:00-kor

Facebook link: https://www.facebook.com/events/1159567377434489/



                                                  Képtalálat a következőre: „mdc zenekar”


                                                    Képtalálat a következőre: „mdc zenekar”


Körörmlakk rendelés

Nagyon mesze laksz és nincsen esélyed eljutni egy körmös boltba?
Akkor mostantól elég, ha kiválasztod itt az  interneten keresztül és elküldik neked a kívánt terméket.

Jó választást :)

link: https://www.youtube.com/watch?v=VC4hsB-C1wA

Köszönöm, hogy olvasol :) <3 <3

Hogyan legyünk Internet Celebek?

A mai világ már az internetes világ körül forog. Akármi történik a te életedben legyen az mész éppen a WC-re, vagy mit eszel, azt 2 másodperc múlva már a szomszédod is tudja, vagy éppen az ország – világ – másik végében illő ismerősöd.

A jelenlegi – 2013 – statisztika szerint a legelterjedtebb internetes közösségi portált a Facebook viszi.
Napjainkban már csak 16 éves kor felettiek regisztrálhatnak rá, de én személyem szerint ismerek olyanokat akik még a 13 éves kort sem érték el de már olyan posztokat (így hívják a megosztott állapot bejegyzést) osztanak meg másokkal, hogy a múltheti hétvégi buliban mennyire leitták magukat és nem emlékszik arra, hogyan jutottak haza. Erre nem mondok semmilyen szociális jelzőt inkább. Ha te is ilyen vagy akkor nagy esély, hogy „híres” leszel. Lényeg csak annyi, hogy tedd tönkre a saját jövődet most, hogy aztán egy nap egy elfeledett ember legyél és olyan barátokra tegyél szert akik csak a hírességedre mennek. Fiatalság bolondság.
Második ilyesmi szintű témám az, hogy megjelent egy másik oldal amin egyéb dolgokat kérdezgetünk a másiktól és ő felel rá, ami persze lehet hazugság, igazság, de senki nem tudja, hogy mi is a való. Név szerint nem említem meg, hiszen nem reklámoznom kell, hanem most valós tényeket illetve érvelést írok.
Az ilyen kérdezős oldalakban a lényeg az, hogy legyen kamerád. Ha nem tudsz kamerával videóválaszt adni mínusz alá csökken az átlagosan feltett kérdések száma. Ha van kamerád akkor gyakorivá válik, hogy ajándékokat kapsz és idővel híres leszel, de mi kell ehhez? Hazugság? Igazság? Épp ez az, hogy a szó legkisebb értelmében semmi. Van aki ezt kihasználja és nem használja se a fejét és többet közt a lányok a ruháikat sem. Persze találhatunk számunkra szimpatikus posztokat is és válaszokat, de azért vannak morbid történetek is, hogy egy lány a saját édesanyját, aki a világra hozta, elszidja, mert nem engedte, hogy igyon hétvégén (hozzáteszem 11 éves volt a kis csaj és a 12. születésnapját tartotta). Ha ilyen vagy akkor szintén esélyes, hogy híres leszel.
Harmadik esetet rövidebb témába szedném. Egy videó megosztó portál (jelenleg a leghíresebb) ami alapból nem szolgálja sehol sem azt a célt, hogy az emberből hírességet csináljon, de hát ha így akkor így.
Sok ember tesz fel az életében történő bakit, vagy saját magának okoz testi sérülést azért, hogy legyen egy nagyobb számú megtekintése és ezzel híresnek mondá magát. Hát sokaknak ezért is gratulálok, főleg amikor a 12 éves kis srác káromkodik, a 13 éves kis csaj meg a melleiről beszél meg, hogy ő már elvesztette (az eszét azt biztos).
Hát ha te magad is híres szeretnél lenni akkor válassz egy módot rá és sok sikert.

2016. március 27., vasárnap

A VONZÁS TÖRVÉNYEI: 5 TIPP, HOGY ELLENÁLLHATATLAN LÉGY

Elhatároztad, hogy idén végre becserkészed Őt a karácsonyi partin? Segítünk!




Megvan az Igazából szerelemből az a szál, amelyben a szenzációs Laura Linney szerelmes a kollégájába és a céges karácsonyi partin végre sikerül összejönniük (majdnem)? Neked is van a környezetedben olyan pasi, aki régóta tetszik, de eddig nem mertél közeledni hozzá? Dobj be mindent és ragadd meg a legközelebbi lehetőséget – tanácsainkkal segítünk!

1. Mutass bőrt – de csak sejtelmesen!
Egy kacéran kikandikáló váll vagy egy-egy véletlenszerű mozdulatnál kivillanó has őrjítő hatással van a másik nemre – főként akkor, ha a hétköznapokban szigorú öltözékben, tetőtől talpig beöltözve szeretsz közlekedni. Ha tudod, hogy olyan helyre mész, ahol ő is ott lesz, gombold ki a blúzod vagy húzz magasan felsliccelt szoknyát – a hatás nem marad el!














2. Kend be a szád ajakápolóval – úgy, hogy a kiszemelt férfi is lássa!
Lassú, kacér mozdulatokkal vidd fel a szájfényedet, rúzsodat vagy – ha visszafogottab vagy – az ajakápolódat. De akkor és úgy, hogy ő is lássa. Kézitükröd mögül próbáld elkapni a pillantását és mosolyogj rá!

3. Az illaton nagyon sok múlik: válaszd ki a legszexibb parfümöt!
Az emberi agyban a szaglóérzékelés ugyanott történik, mint az érzelmeké – így a szeretet, a szerelem vagy éppen a gyűlölet –, illetve a hosszú távú memóriáé. Ezért van az, hogy az illatok azonnal erős érzelmeket és rég elfeledettnek hitt emlékeket idéznek fel bennünk.
Ezen kívül számtalan illat létezik, mely nem csupán emlékeinkre gyakorol benyomást, hanem szinte afrodiziákumként hat érzékeinkre. Ilyen illatok például az értékes ámbra vagy a friss és fűszeres illóanyagokban bővelkedő gyömbér.
Az AVON új parfüm párosában, az Attractionben mindkét karizmatikus illat megtalálható – a gyömbér a férfi, az ámbra pedig a női verzióban, hogy kölcsönösen megigézhessék az ellenkező nem érzékeit. Annak érdekében, hogy kiderüljön, hogy valójában milyen hatást fejtenek ki az ellenkező nemre a csábító parfümkreációk, az AVON egy kísérletet hajtott végre. Világszerte több száz pár vett részt a teszten, mely során a vállalat arra kérte őket, hogy töltsenek együtt egy romantikus hétvégét, úgy, hogy csak az AVON Attraction illatát viselik. Ez a különleges teszt sok vad és intenzív felhasználói véleményt eredményezett, a párok ugyanis arról számoltak be, hogy az AVON Attraction a köztük lévő vonzalmat még erősebbé, a vágyat pedig még intenzívebbé tette, és igazán szexinek érezték magukat tőle. Szinte mágnesként vonzották egymást.

4. Érintsd meg őt!
Beszélgetés közben – mintha csak nagyobb nyomatékot szeretnél adni a mondanivalódnak –, tedd a kezére a kezedet, vagy – ha elég nagy a bátorságod – simíts végig az arcán, mintha csak valami foltot vagy szöszt távolítanál el róla. Így megérezheti a csuklódra fújt érzéki illatot is, és azonnal feltámad benne a vágy!
FORRÁS: COURTESY OF AVON

5. Nézz a szemébe!
Mindenképp teremts vele többször is szemkontaktust – olykor akár egy kacér mosolyt is megengedhetsz magadnak. Vigyázz azonban: ezt a trükköt ne vidd túlzásba, nehogy azt gondolja, megszállottal akadt össze és fejvesztve meneküljön!

A JÓLÖLTÖZÖTTSÉG TITKA: 8 KÖNNYEN BETARTHATÓ TIPP

8 könnyen hasznosítható tanács azoktól, akik mindig nagyon stílusosak, jólöltözöttek és akiknek a megjelenését irigyeljük.

Ugye te is ismersz olyanokat, akik valahogy soha nem nyúlnak mellé, akik mindig szuperül néznek ki, akik, bármit is viselnek, jól áll rajtuk és tudják is azt viselni? Van, akinek veleszületett tehetsége van ehhez, de olyan is van, aki menet közben, akár a saját kárán, bakijain tanulta meg, mit is jelent a stílus és a jó ízlés. Ha megfogadod az alábbi tanácsokat, neked is könnyebb lesz ruhát vásárolni vagy összeállítani reggelente a szettjeidet!

1. Inspirálódj, de ne másolj!
Általában a férfiak szoktak úgy vásárolni, hogy bemennek a boltba, rámutatnak a kirakati babára, és a saját méretükben megvásárolják a teljes outfitet. Ha tetszik valakinek a stílusa vagy egy speciális szettje, azt találd ki, melyik rész, melyik darab az, amit a legkönnyebben be tudnál építeni a saját gardróbodba, melyik apró részlet passzolna a legjobban a személyiségedhez, és csupán azt "nyúld le". Ez lehet egy apró kiegészítő, egy jópofa színpárosítás vagy egy cipőfazon, amit eddig nem hordtál, de szívesen megpróbálkoznál vele. Tudod, az ördög a részletekben rejlik.

hogyan legyek jól öltözött,hogyan legyek stílusos,hogyan öltözzek divatosan,hogyan öltözzek jól,


2. Kezeld rugalmasan a mérettáblákat!
Lépj túl azon, milyen szám szerepel a kiválasztott darabon, és inkább arra koncentrálj, nem tudna-e többet az a ruhadarab a te méretednél nagyobb változatban. A pólók vagy a kardigánok gyakran sokkal vonzóbban állnak lazább kiadásban, ha nem "cuppannak" a testedre. Persze nem szabad túlzásba vinni: nem az a cél, hogy szökött lelenc benyomását keltsd.

                                         hogyan legyek jól öltözött,hogyan legyek stílusos,hogyan öltözzek divatosan,hogyan öltözzek jól,

4. Viseld magabiztosan a ruháidat!
Legyen bár a legtrendibb, legmenőbb az öltözéked, ha úgy viselkedsz benne, mintha kölcsön kaptad volna, nem leszel hiteles. A szuperstílusos nők egyik legnagyobb vonzereje pont abban a lazaságban, keresetlen könnyedségben rejlik, amivel akár a legmeghökkentőbb darabokat is viselni tudják. Csak olyan ruhákat hordj, amiket tényleg a magadénak érzel, amiben fesztelenül, magabiztosan tudsz mozogni, élni.

5. Tudd, hogy mindenhol rábukkanhatsz valami jóra!
Bolhapiac, turkáló, outlet? A streetstyle királynők tudják, hogy puszta sznobizmusból vagy előítéletességből nem utasíthatnak el egyetlen lelőhelyet sem. Sosem lehet tudni, hol bukkannak rá valami igazán ütős, különleges, vágyott darabra.


                              hogyan legyek jól öltözött,hogyan legyek stílusos,hogyan öltözzek divatosan,hogyan öltözzek jól,
7. Öltözz magadnak!
Talán furán hangzik, de a legstílusosabb nőknek pont nem az a céljuk az öltözködéssel, hogy mások is elismerjék, milyen jólöltözöttek. Azért viselik azt, amit viselnek, mert nekik tetszik, mert jól érzik benne magukat – és pont ez az ami miatt annyira jól működik a dolog. Mivel mások véleménye nem érdekli őket, nem is kötik őket a megszokott konvenciók, szabályok és ez a szabadság lehetővé teszi, hogy igazán eredeti kombókkal rukkoljanak elő.

hogyan legyek jól öltözött,hogyan legyek stílusos,hogyan öltözzek divatosan,hogyan öltözzek jól,
FORRÁS: EUROPRESS

8. Ne kövesd válogatás nélkül a trendeket!
A divatosan öltözködők követik ugyan a trendet, de nem minden trendet. Kiválasztják azokat a részleteket, amik a leginkább passzolnak a lelkivilágukhoz, amitől nem változik meg gyökeresen a stílusuk, csupán felfrissül, megújul kissé. Nézd meg te is, az éppen aktuális őrületek közül mit tudsz a legkönnyebben és a legkisebb anyagi ráfordítással integrálni a gardróbodba, és ne gondolkozz gyökeres, hirtelen változtatásokban!




6 EGYSZERŰ SMINKTIPP ABSZOLÚT KEZDŐKNEK

Mindig minden festék lefolyik, elkenődik, elszemcsésedik az arcodon? Képtelen vagy rájönni, milyen smink áll jól neked? Úgy érzed magad kifestve, mintha maszk lenne rajtad? Vagy egyszerűen soha semmi nem érte az arcodat a vizen és a szappanon kívül (magyarul sminkszűz vagy)? 
Itt a ragyogó alkalom, hogy elkezdj beletanulni a sminkelésbe – most adunk néhány tippet, hogy fogj hozzá, honnan indulj el.

,smink kezdőknek,sminktanfolyam kezdőknek,smink hogyan kezdjem,nem tudok sminkelni,sminktippek kezdőknek,

1. Mi az, ami tetszik?
Ez a legfontosabb. Ne legyen rajtad olyan festék, amivel nem tudsz azonosulni – akkor inkább ne sminkelj, tényleg. Elképzelhető viszont, hogy láttál már fényképen, filmen vagy a barátnőiden olyan sminket, ami tetszett neked és szívesen kipróbálnád te is (még akkor is, ha most meg vagy győződve arról, hogy rémesen fog állni rajtad). Az első lépés: gyűjtögesd a pozitív benyomásokat. Hozz létre egy Pinterest-oldalt és kezdd el gyűjteni rajta a szépen kifestett szemeket, szájakat vagy egyszerűen néhány sminkterméket, amit vonzónak találsz.

2. Kattanj rá a Youtube-ra!
A Youtube tele van pofonegyszerű smink-tutorialokkal. Ezek ingyenesek és tényleg nagyon sok briliáns „sminktanfolyam" van köztük. Például testvérlapunk, a Joy egész videócsatornáthozott létre ilyen oktatófilmek gyűjtésére. 
Szánj rá egy kis időt és találd meg azt a videót vagy csatornát, amelyik a legközelebb áll hozzád. 
3. Iratkozz be egy gyors sminktanfolyamra!
A bevásárlóközpontokban jó néhány kozmetikai márka vagy üzlet indít személyre szóló sminkkurzust. Van köztük ingyenes vagy kedvezményes is! Itt találsz néhány példát.


,smink kezdőknek,sminktanfolyam kezdőknek,smink hogyan kezdjem,nem tudok sminkelni,sminktippek kezdőknek,

4. Gyakorolj!
Ha már a közösségi oldalak és a gyorstanfolyamok segítségével elsajátítottál egy-két alapot, találtál egy-két szemfestéket, alapozót, púdert, amelyről tudod, hogy jól áll neked és kellemes érzés felvinni, akkor nincs más dolgod, mint gyakorolni, gyakorolni, gyakorolni! Elrontottad? Kiszaladtál a vonalból? Sebaj, a profikkal is előfordul (csak velük ritkábban). A lényeg, hogy legyen nálad jó minőségű sminkeltávolító, hogy aztán könnyen leszedd, amit nem akarsz otthagyni.
5. Minden sminkelés előtt hidratálj!És aztán várd meg, amíg teljesen beszívódik. Itt van néhány új nyári termék.


,smink kezdőknek,sminktanfolyam kezdőknek,smink hogyan kezdjem,nem tudok sminkelni,sminktippek kezdőknek,



6. Soha ne sminkelj rossz fényben!Tényleg soha. Ha nincs igazán jó helyen levő és jól megvilágított tükröd otthon, vonulj egy zsebtükörrel az ablakhoz. Így ráadásul közelről látod a sminkelendő területet.
7. A kevesebb tényleg, tényleg, tényleg többÉs kisebb eséllyel maszatolódik el. Sokszor egy szempillaspirál is teljesen megváltoztatja a megjelenésedet!



A megértő gondolkodás jellemzői, fejlesztése

A megértés folyamatának pszichológiai összetevői

A megértés a gondolkodás egyik alapvető fajtája, s nélküle nehezen képzelhető el hatékony önálló tanulás. Röviden úgy jellemezhetnénk, hogy a megértés a dolog lényegének és alapvető összefüggéseinek feltárása, megragadása. A megértésben két fő tényező különíthető el:

– egyrészt a részektől haladunk az egész felé (ez az alulról felfelé történő építkezés),
– másrészt már meglevő sémáink, ismereteink adják a keretet a folyamat lejátszódásához. (Vö.: Pléh, 1986)

A megértés különböző gondolkodási tevékenységek összefoglaló elnevezése, a következő főbb típusai vannak:

– a dolgok lényegének kiemelése (ez nem más, mint a fogalomalkotás),
– összefüggések feltárása,
– felismerés.

A. Fogalomalkotás

Nemcsak az önálló tanulásnak, de az iskolai tanítás-tanulás egész folyamatának kritikus pontja: hogyan alakulnak ki a tanulókban az ismeretek alapjait képező fogalmak? A fogalomalkotás jellemzői nemcsak a szerzett ismeretek maradandóságát befolyásolják, hanem azt is, hogyan tudja azokat a tanuló az önálló tanulás, illetve problémamegoldás során felhasználni. Nem mindegy tehát, hogy csak „bevésik” az ismereteket a tanulók, vagy megtörténik azoknak a feldolgozása a fogalomkialakítás pszichológiai követelményeinek figyelembevételével. Ezen követelményeknek három kritikus pontja van, s kibontásuk a következő kérdésekre adandó válaszokkal lehetséges.

– Mi alapozza meg a fogalmak létrejöttét?
– Milyen belső mechanizmusokra épül?
– Mi a szerepe a nyelvnek ebben a folyamatban?

a) Mi alapozza meg a fogalmak létrejöttét?
A fogalmak létrejöttének alapja a tapasztalat. Ahhoz, hogy egy fogalmat megalkothassunk, általában szükségünk van sok olyan tapasztalatra, amelyek megszerzése során feltárulnak az adott jelenség sajátosságai, közös jegyei. Úgy kell tehát szervezni már a tanítási-tanulási folyamatot is, hogy a tanuló adekvát tevékenység során megszerezze a fogalom tapasztalati bázisát. (Vö.: Piaget, 1970; Skemp, 1975) Ha ez nem történik meg, akkor a jelentéssel nem bíró, értelmetlen nyelvi és egyéb jelek kezelése, felhasználása az önálló tanulás során komoly gondot okoz a tanulóknak.
Természetesen nem minden fogalom kialakításához, megalapozásához van szükség tevékenységben szerzett tapasztalatra – van, amikor ez nem is lehetséges, a fogalom jellegéből következően.A mai tanítási-tanulási gyakorlatban azonban sokszor akkor is elmarad a tapasztalatszerzés, amikor szükség lenne rá.

b) Milyen belső mechanizmusokra épül a fogalom?
A fogalmak hatékony kialakításához nem elegendő csak a külső tapasztalás (cselekvés), a gondolkodási műveletek közreműködése nélkül nem lesz maradandó a fogalom. Az egész-rész viszony, a különbözés és egyezés feltárása, a lényeges ismérvek kiválasztása, az egymáshoz kapcsolódás tisztázása nem lehetséges e belső értelmi műveletek nélkül. A gondolkodási műveletek segítségével tudjuk az egyes dolgokat elemezni, a tulajdonságokat azonosítani és elkülöníteni, a közös jegyeket kiemelni, egységbe foglalni, s az összefüggések feltárása alapján a jelenségeket megfelelő kategóriába sorolni. E műveletek fejlesztése is akkor lehet hatékony – mint minden más képességé –, ha a tanítási-tanulási folyamat a tanulók tevékenységére épül.

c) Mi a szerepe a nyelvnek a fogalomalkotási folyamatban?
A fogalom – amint az közismert – általánosított ismeret, absztrakt, nem szemléletes jellegű. Ennek az absztrakt, nem szemléletes tartalomnak a hordozói a jelek, s ezen belül is a nyelvi jeleknek van kiemelkedő jelentőségük a fogalmi gondolkodásban. A szó az absztrakt ismeret hordozója. A szavak mintegy átlátszóak a jelentés számára. Bizonyítja ezt, hogy a szavakat, mint önálló létezőket, csak akkor kezdjük észrevenni, amikor nem értjük a jelentésüket. Addig beolvadnak a gondolkodási folyamatba, a fogalmi tartalmak hátterében maradva. Fontos tehát, hogy a fogalomalkotás folyamatában kialakuljon a kapcsolat a jel és a fogalmi tartalom között. A szó önmagában üres valami, de a fogalmi tartalommal összekapcsolódva, erősíti a fogalom tartalmának stabilitását is.
A nyelv tehát szerves része a fogalomalkotás folyamatának, de vajón elegendő-e csak a nyelvre építeni a folyamatot? Lehetséges ez, amint azt oktatási folyamatunk is bizonyítja. Vannak olyan fogalmak, amelyek más módon nem alakíthatók ki. Azonban azt is világosan kell látnunk, hogy csak a szavak segítségével kialakított fogalom sokkal labilisabb, mint a tapasztalatszerzés és műveletvégzés során elsajátított fogalom. Ugyanakkor szigorú feltétele is van a fogalmi tartalmak nyelv útján történő elsajátításnak: a tanuló legyen birtokában azon jelek tartalmának, amelyekkel az új, ismeretlen fogalmat magyarázzuk közvetítjük. Ha hiányzik a felhasznált fogalmak ismerete, a tanuló csak verbálisan, tartalom és értelem nélkül sajátíthatja el a fogalmat. Hiába tanulják meg ilyenkor a meghatározást, amögött nincs valóságos tartalom, így a fogalom felhasználásának, alkalmazásának sincs meg a feltétele. Ez is akadályozza az önálló tanulás sikerességét.

B. Összefüggések megragadása

A megértésnek sajátos, talán leggyakrabban előforduló formája az összefüggések feltárása. Ez sokféle műveleti variációban fordulhat elő, néhány példa ezek közül:
– okok és következmények kapcsolatának megragadása,
– logikai alap felismerése,
– dolgok eredetének feltárása,
– szerkezeti összefüggések megragadása,
– célok feltárása,
– emberi cselekvések indítóokainak felismerése stb.
(Ezekre gyakorlati példákat mutatunk majd be a következő részben.)

C. Felismerés

Ugyancsak gyakran előforduló formája az iskolai tanulás során a megértésnek a logikai felismerés: ez egy dolognak, jelenségnek egy logikai osztályban vagy fogalomrendszerben való elhelyezését jelenti. Például ilyen a nyelvtani elemzés, növények meghatározása stb. E felismerés sem egyszerű besorolás, hanem aktív gondolkodási tevékenységre épülő megértés. Fontos feltétele, hogy fogalomrendszer legyen a tanuló fejében, egyébként csak sötétben való tapogatózás e folyamat. A fogalomrendszerek kialakítása kapcsán igen sok probléma vetődik fel a tanítási-tanulási folyamatban, ezért erre a problémakörre átfogóbban is kitekintünk.
Napjaink egyik legnagyobb gondja az iskolában, hogy hatalmas ismeretanyagot közvetítünk, s ez gyakran nem épül rendszerré a tanulók fejében. Emiatt aztán nemcsak a jelenségek felismerése megy nehezen, hanem könnyen elillannak a megszerzett ismeretek is, s felhasználásukat is akadályozza az „összefüggéstelenség”. Bruner (1968) szisztematikusan elemzi ezt a problémakört, s az egyes tárgyak struktúrájának elsajátításával kapcsolatban a következő előnyökre hívja fel a figyelmet.

– Az alapvető törvényszerűségek tanítása a tárgyat érthetőbbé teszi.
– A strukturált minta kitöltése elősegíti az emlékezet jobb működését is. „Az általános vagy alapvető elvek tanulásának jelentősége abban áll, hogy a felejtés nem jelenti a dolgok teljes elfelejtését, hanem képesek leszünk továbbra is ily módon az emlékezetünkben maradt körvonalak alapján szükség esetén a részleteket is rekonstruálni.” (I. m.: 32. o.)
– Az alapelvek elsajátítása egy bizonyos területen nemcsak az alapelvek megértését jelenti, hanem „egy bizonyos magatartás kialakulását is a tanulás és kérdésfelvetés, a sejtés és problémafelismerés, valamint a probléma önálló megoldása dolgában.” (I. m.: 29. o.)

Az előző részekben megfogalmazottak egyértelműen bizonyítják, hogy nem lehet szétválasztani a tanulók önálló tanulását attól, ahogyan mi szervezzük a tanítási-tanulási folyamatot az iskolában. A hatékony önálló tanulás formáit nem lehet kialakítani a gyerekeknél, ha ezt nem alapozzuk meg a tanórákon tartalmi (ismeret) és műveleti szempontból egyaránt. Egyik legnagyobb probléma az, hogy gyakran megértés nélkül tanulják meg az ismeretanyagot, ez pedig csak látszateredményekhez vezethet. A megértést a pedagógusok is elősegíthetik magyarázataikkal, azonban fontos, hogy kialakítsuk a tanulók egyéni tanulási gyakorlatában a megértést elősegítő mélyrehatoló tanulási technikákat.